Flaschenöffner transparent
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Flaschenöffner transparent

50110.295.020

Metall/Kunststoff

Geeignet für 7. - 9. Klasse

Zeitrahmen: ca. 10 Unterrichtsstunden

Mengenrabatt

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Beschreibung

Damit Sie das Werkstück didaktisch aufbereitet und strukturiert im Unterricht verwenden können, ist es zwingend notwendig mit der Pädagogischen Werkmappe (ebenfalls bei uns erhältlich) zu arbeiten.

Der Flaschenöffner bietet den Schülern in den zwei Materialbereichen Metall und Kunststoff die Möglichkeit, viele grundlegende Arbeitstechniken zu erlernen und zu üben.

Da die Einzelteile des Flaschenöffners durch Schrauben miteinander verbunden werden, muss die Arbeitstechnik für das Innengewindeschneiden dem Schüler bekannt sein oder mit dem Werkstück erlernt werden.

Wir packen das Material so ab, dass Sie für die jeweilige Unterrichtsstunde nur das benötigte Halbzeug an die Schüler ausgeben können

 

Bitte beachten Sie, dass der Preis für das Werkmaterial auf Klassensätze ab 5 Schülern ausgerichtet ist.

Bei Einzelbestellungen müssen wir einen Mehraufwand von 3 Euro pro Lerngegenstand in Rechnung stellen.

Dem Lerngegenstand liegt eine aktuelle Version des Schülerarbeitsheftes bei (12 Seiten)

Artikeldetails
50110.295.020
Hersteller-Informationen
BerryBase GmbH
Bei den Mühren 70
DE - 20457 Hamburg
https://shop.technik-lpe.de
info@technik-lpe.com


Verantwortliche Person für die EU
Siehe Hersteller-Informationen

Sicherheitshinweise
  • Produkt von offenem Feuer und Wärmequellen fernhalten, da Kunststoff schmelzen oder brennen kann.
  • Vor Gebrauch auf Beschädigungen prüfen, um Verletzungen oder Funktionseinbußen zu vermeiden.
  • Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet – Erstickungsgefahr durch Kleinteile.
  • Kunststoffteile nicht in den Mund nehmen oder verschlucken.
  • Reinigung nur mit einem feuchten Tuch und mildem Reinigungsmittel durchführen.
  • Entsorgung gemäß den lokalen Vorschriften für Plastik- und Kunststoffabfälle vornehmen.
  • Produkt nicht in der Natur entsorgen, Umweltbelastungen vermeiden.
  • Bei sichtbaren Abnutzungen oder Brüchen nicht mehr verwenden.
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